教学反思：１、成功：采用多种朗读方式让学生在阅读中理解了课文内容，符合略读课文的课型特点运用传统的教学方式──结合课文插图，使课文更加形象直观，便于学生理解与记忆，更是教给学生一种阅读的方法，符合该年龄段学生阅读的心理特点让学生在学习课文的同时积累了好词佳句，为日后的习作教学提供便利创设情境，让学生大胆地发表自己的想法和见解，充分引导学生理解了并将德育教育渗透于其中很好地实现了预定的目标要求２、不足：安排的时间里，没有充分考虑到学生的实际情况，并且没有留下足够的时间给学生讨论导致后面说说该向杰西、查理学习什么精神学生讨论得不够深入按照预想这里应该把课堂教学推向一个新的高潮三年级上学期语文教案精选篇5教材分析本册教材仍采用主题单元的形式，全册共12个主题单元，其中第七单元《集市和超市》为开放单元

举行幼儿园毕业典礼，为孩子们幼儿园的生活划下圆满的句号把表扬看作“加油站”，把批评当成“保健箱”下面是小编为大家整理的关于六一儿童节毕业典礼毕业致辞五篇五篇，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读参考学习六一儿童节毕业典礼毕业致辞1尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的老师、小朋友们：大家好这天，是幼儿大班小朋友难忘的日子，因为他们结束了幼儿园三年的学习和生活，即将成为一名小学生，我和我的老师都为他们感到高兴和自豪，在为他们举典礼的这个特殊日子，看着熟悉的他们，作为园长，心里有说不出的高兴，也有说不出的难过家长朋友，您还记得吗三年前您恋恋不舍把孩子送到我们那里的时候，这天，我们和您有了同样的情绪，舍不得让这些孩子离开我们，三年的时间里，我们既是老师又是妈妈，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚纯洁的感情，我们习惯了早上去听孩子用稚嫩的声音问候，习惯了傍晚看孩子说再见的灿烂笑脸

根据学生的回答引到我们还能从小动物的身上知道要下雨的消息，板书课题二、初读课文1、生自读课文，将生字多读两遍，读完后，请学生说一说自己读准了哪个字的音2、(出示卡片)拼读生字3、同桌互读，一人一句，要读得正确、流利4、分段指名读5、认识感叹号，师在黑板上板书一个感叹号，让学生在文中找一找有感叹号的句子师指导读感叹句三、读读说说1、(投影)我们正忙着搬东西呢李老师正忙着改作业呢正呢指名读前两句，想一想爸爸妈妈现在正忙着干什么呢，小动物们正忙着干什么呢，你还能想起谁正忙着干什么呢(指导学生说句子，读句子)四、指导写字1、认读“呢、吧、吗、啊”几个字，说说这几个字在用法上的共同点，(用在句子末尾，表示某种语气)2、观察“吗、吧”这两个字，说说写的时候要注意些什么

二、凉拌双笋 原料：竹笋500克，莴笋250克，海金沙10克，盐、味精、白糖、香油各适量做法：①竹笋、莴笋去皮洗净，切成滚刀片，再将竹笋投入开水锅中煮熟，捞出沥干；莴笋于锅中略焯水，捞出沥干水分②海金沙洗净煎汁待用③双笋都盛入碗内，加入海金沙汁、盐、味精和白糖拌匀，再淋入香油调味即成功效：本品可清热利尿、帮助排石、排泄尿酸，适合各种结石病的患者食用三、马蹄茅根茶 原料：鲜马蹄、鲜茅根各100克，白糖少许做法：①鲜马蹄、鲜茅根洗净切碎②鲜马蹄、鲜茅根入沸水煮20分钟左右，去渣③加白糖适量，饮服功效：本品具有凉血止血、利尿通淋的作用，可用于尿道刺痛、排尿不畅、肾结石、尿路结石等症的辅助治疗四、核桃海金粥 原料：核桃仁10克，桃仁15克，海金沙15克，粳米100克，水1升